再學習，再調研，再落實船舶工程技術專業我和院長面對面

  海洋，蘊含着豐富的資源，也意味着無窮的潛力。《中國制造2025》明确提出，海洋工程裝備和高技術船舶領域将大力發展深海探測、資源開發利用、海上作業保障裝備及其關鍵系統和專用設備。為引導廣大學子心懷國之大者、築夢大國重器，航海學院于11月9日展開”再學習·再調研·再落實”——“我和院長面對面”座談會，航海學院副院長李翼、輔導員陳源老師及21船舶工程技術1.2.3班進行了深入的交流。希望同學們心懷國之大者，以青春奉獻家國。

  座談會伊始，李翼副院長結合自身求學和工作經曆向學生介紹了船舶工程技術行業的基本情況，勉勵同學們将個人發展與國家命運緊密結合。希望同學們心懷國之大者，以青春奉獻家國。

  李翼副院長對新生提出三點希望：一是要涵養情懷。要胸懷“國之大者”，堅定愛國之情和報國之志。他以吳崇建打造“中國好潛艇”為例，向同學們講述了吳崇建實現我國深海科考裝備從無到有的跨越經曆，鼓勵同學們牢記“強國有我”的時代使命，主動擔當起民族複興大任，将個人的理想融入國家海洋強國建設。二是要開拓視野。要堅持“開放包容”，培養國際視野和前瞻意識。他與同學們分享了“華龍一号”總設計師、邢繼以前瞻性的視野搶先開展技術攻關、縮短了“華龍一号”的研制及建設周期、創下了三代核電首堆建設的最快速度的故事，鼓勵同學們以“好奇心”激發“求知欲”，在對智慧海洋的探索中，開拓視野，把握未來，為引領智慧海洋科技發展奠定基礎。三是要錘煉本領。要練就“核心素養”，要具備過硬綜合素質和創新能力。

  他向同學們介紹了我國“載人深潛英雄”、葉聰與蛟龍号共同成長，用紮實本領為祖國海洋事業作出貢獻的經曆，希望同學們在今後學習中将理論知識與實踐技能相結合，養成終身學習的習慣，為引領智慧海洋科技發展練就過硬本領。希望同學們牢記祖國和學校的殷切期待，不負青春、不負韶華，收獲知識、錘煉本領、提升自我，引領未來智慧海洋科技的發展。

  “我與院長面對面”座談會是航海學院加強學院領導與學生之間交流溝通的有效途徑與積極探索，對于學院領導深入了解掌握學生情況，幫助同學們解答關心關切問題、明晰學習目标、促進師生情感起到重要作用。學院将以此為契機，不斷完善形成“聆聽學生心聲，貼近學生需求，關心學生成長，促進學院發展”的良好氛圍，竭盡所能為廣大學生的成長成才保駕護航。